PROCESO DE BOLONIA: Fuente de análisis y reflexión para los procesos de transformación universitaria.
Escrito por Adriana J. Salazar En la búsqueda de información que ilustrara y contextualizará la situación presente a nivel de la educación universitaria, su transformación y modelos educativos encontré un documento interesante que me permitió reflexionar tal cual pretende el mismo. Artículo escrito por Javier M. Valle (2007), donde detalla en forma descriptiva tanto los retos como las debilidades, así como fortalezas que implica el “Proceso de Bolonia ” y la conformación de un Espacio Europeo de Educación Superior para el 2010; en este sentido, resumiré los aspectos resaltantes de dicho documento a manera de reflexión. El autor reconoce que el “Proceso de Bolonia ”, más que un cambio en la gestión universitaria a nivel global con enfoque de competencia económica, busca “recuperar el liderato intelectual en el contexto internacional” siendo el modelo educativo a imperar el de aprendizaje-enseñanza centrado en el estudiante en forma autónoma; postura interesante, sin embargo aún se ma